jueves 22 de enero de 2015 - 18h30
Taller de lectura. Próxima sesión
https://agendadelhenares.org/evento/3272
Se analizará una obra desde un punto de vista formal y significativo. Se Incluirán referencias a los aspectos técnicos de la literatura para, a través de ellos, acceder al sentido del texto.
En la primera sesión se creará un grupo de lectura eligiendo una obra, esta primera sesión será teórica.
Coordina: Paco Luján. Profesor de literatura
Es necesario la inscripción previa para poder participar en el taller de lectura. Se puede realizar la inscripción previa enviando un correo electrónico aactividades@asociacionaguademayo.org
Plan de lectura de la novela de Flaubert
1- Contexto
Es conveniente buscar información sobre el Realismo, contexto literario de la obra que tenemos que leer. También resulta enriquecedora la búsqueda de información sobre el Realismo en Francia y sobre el autor.
2.- Temática
Hay que distinguir y señalar los temas. Resulta ilustrativo establecer la dinámica de los temas en forma de términos opuestos, por ejemplo, sueño / realidad; vida en la ciudad / vida en el campo, etc.
3.- Rasgos formales
El narrador. Hay que señalar en qué persona se encuentra el relato; si el narrador sabe mucho o poco; sin nos da toda la información que precisamos; si es objetivo o si ofrece su punto de vista; qué funciones cumple; habrá que señalar si habla mucho o poco; si se dirige al lector y si incluye reflexiones al hilo de lo que narra.
El tiempo. Hay que señalar si es o no lineal; si las referencias temporales son vagas; cómo soluciona el problema que conlleva el narrar dos acontecimientos que son simultáneos; hay que ver si hay relato iterativo -contar una vez lo que sucede habitualmente-, si hay pausa descriptiva -descripciones-; escenas -si el tiempo de la historia coincide con el tiempo de lectura- o si se opta por el resumen -el tiempo de la historia es más extenso que el de lectura-.
Descripción. El estudio de la descripción se ha de realizar atendiendo a las siguientes claves:
- ¿qué se describe?, ¿qué funciones desempeña la descripción?
Es interesante que vuestra lectura atienda a las descripciones de la ciudad de Rouen y de su catedral y de M. Bovary. Podéis, además, seleccionar otras descripciones que os hayan cautivado.
Materiales lingüísticos ajenos a la literatura: hay que indicar la presencia de discursos no literarios.
Palabras de los personajes. Buscad ejemplos de estilo directo, indirecto y discurso narrativizado.
Personajes. Podéis seguir esta plantilla para el análisis de los personajes:
- Indicad si es plano o redondo; qué funciones asumen -objeto, héroe, etc.-, rasgos sicológicos.
Enlace: https://agendadelhenares.org/evento/3272
Origen : mensaje recibido el 18 enero 23h